Rosenshines tionde såväl som den slutliga riktningsprincipen handlar om betydelsen av att göra regelbundna såväl som månatliga recensioner. Detta sträcker sig på hans allra första princip, som betonade att lärare borde ägna lite tid på varje lektion som undersöker tidigare lärt material.

Läs hela Rosenshine’s Principles Blog Series …

Till skillnad från den allra första principen som belyser betydelsen av en vardaglig granskning, undersöker Rosenshines tionde princip varför lärare borde motivera praktikanter Sport Club Internacional Tröja att delta i regelbundna såväl som månatliga utvärderingar. Regelbundet tillämpning av nyligen lärda information till totala uppgifter, vare sig det är med att svara på frågor, frågesporter eller tidigare papper, förbättrar minnesåterkallelsen.

Boka Rosenshine’s Principles CPD Workshop

Vad säger Rosenshine?

Rosenshine anser att för att praktikanter skulle bli skickliga såväl som framgångsrika elever, kräver de extra metod för att garantera att denna information är väl kopplad och inbäddad i deras långvariga minne. När förbindelserna mellan att upptäcka är omfattande såväl som långtgående, blir upptäckten verkligen enklare eftersom praktikanter har en stark faktisk grund. Regelbundet att undersöka informationen frigör området i vårt arbetsminne: Att försöka komma ihåg gammal information kommer inte att få metoden att försöka upptäcka ny information.

Forskning visar att praktikanter som tillhandahölls regelbundna frågesporter fick betydligt mycket bättre på sina slutprov jämfört med praktikanter som endast tillhandahölls 1-2 frågesporter per termin. Ytterligare en forskningsstudie upptäckte att även när frågesporten inte bidrog till deras betyg såväl som bara täckte några av lektionsmaterialet, frågade praktikanter som var regelbundet över ett år samt en halv poängnivå högre på materialet från frågesporterna.

Vad säger forskningsstudien?

Rosenshines tionde princip förkroppsligar begreppet på varandra följande läsning, som är kombinationen av hämtningsmetod såväl som avståndseffekten. Specifikt är det när praktikanter området ute Vissel Kobe Tröja när de utövar hämtning under en viss tidsperiod fram till behärskning och automatik för färdigheten har åstadkommits. Till exempel, ständigt utvidga kvadratiska ekvationer korrekt såväl som utan fel.

Att använda en successiv omlärningsmetod när man bedriver oberoende metod är en utmärkt metod för praktikanter för att bevara sin förmåga att effektivt tillämpa sina kunskaper. Det gör det också möjligt för praktikanter att skapa kopplingar mellan tidigare-learnt-information samt nyförvärvad information, vilket gör att de kan få en mycket bättre förståelse av det större fotot samt förbättra deras minnesåterkallelse.

Forskning tyder på att praktikanter som använde successiva omlärningsmetoder för deras revision fick typiska 13% högre än vad de hade under en föregående termin samt gjort betydligt mycket bättre än sina kamrater som inte använde strategin. Forskarna specificerade att detta var eftersom successiva Relearning erbjöd praktikanter med chansen att lära sig tidigare material som de hade glömt mellan revisionssessioner. Som ett resultat kunde praktikanter stärka denna förståelse i deras långvariga minne.

Praktiska konsekvenser i klassrummet

Använd flashcards

Flashcards är en utmärkt återhämtningsmetodteknik eftersom praktikanter kan göra dem till vad de kräver att förstå eller kämpar med samt kan konsekvent testa sig själva. Forskningsstudie visar emellertid att endast 34% av praktikanterna använder flashcards i stor utsträckning.

En metodeledare kan använda flashcards för att revidera är genom att implementera Leitner -systemet. Det är en 5-stegsprocess som använder flashcards såväl som en “inlärningslåda”. För att upptäcka mycket mer om exakt hur man använder Leitner -systemet erbjuder vår blogg på en mycket bättre metod för att revidera en borttagningsguide.

Gör regelbundna såväl som OGC Nice Tröja månatliga frågesporter

Lärare använder ofta formella bedömningar som en metod för att utvärdera praktikförståelse. När du till exempel har slutfört att gå med ett ämne kan du ha slut på ämnesprover. De märken som praktikanter åstadkommer på dessa tester går sedan mot deras nuvarande betyg, som sedan används för att identifiera sina förutsagda betyg. Hämtningsmetod kanske emellertid inte fungerar också i denna situation.

Detta är sedan när praktikanter förstår att de blir kontrollerade om ett ämne, kan de få panik eller stänga av. Vissa kan till och med försöka och upptäcka testet online, så de får ett stort märke. Problemet med ordet “test” är att praktikanter inte fokuserar på vad som är viktigt: om de helt förstår ett ämne eller krav mycket mer tid att öva. Regelbundna låga stressar och månatliga frågesporter är en utmärkt metod för att screena praktikutveckling – Hämtningsmetod fungerar bästa när insatserna är låga.

Fråga frågor

Fråga praktikanter oro och uppmuntra dem att tro CritIally är en utmärkt metod för praktikanter att tro djupt på materialet de lär sig. Problem gör det inte bara möjligt för lärare att utvärdera praktikantförståelse samt om mycket mer tid borde spenderas på att erbjuda byggnadsställningar, men de gör det också möjligt för praktikanter att hämtning.

Att använda oro som före frågor har visat sig förbättra akademiska prestationer med så mycket som 50% i specifika situationer. Forskningsstudie visar också att praktikanter som använder självfrågningsmetoder gjorde mycket bättre på sina tentor än praktikanter som antingen undersökte lektionsmaterial av sig själva eller diskuterade det med sina kamrater. Det är viktigt att praktikanter frågar “varför” så att de kan göra starkare kopplingar mellan deras gamla såväl som ny kunskap.

SLUTGILTIGA TANKAR

Genom att undersöka information på rutinbasis, elever:

STOPP CRAMMING ALLA deras revisionsmetod i en session.

Förlösa inte tiden att behöva läsa om gammalt material från grunden.

Har lägre elevtrötthet.

Behåll memorerad information under längre perioder.

Vill du upptäcka mycket mer om varje princip och exakt hur man använder dem i klassrummet? Vi erbjuder CPD -workshops – klicka på länkarna nedan för att upptäcka mycket mer om:

Våra personliga Rosenshines principer Instruktör CPD-workshops

Vår på Internet Rosenshines principer Instruktör CPD -modul

Läs vår totala guide till Rosenshines principer för instruktion …